Wie beeinflusst die eigene Biografie den wissenschaftlichen Werdegang und inwiefern kann sie die eigene wissenschaftliche Praxis informieren? Und sind Forschung und Theoriebildung geeignete Mittel, die eigene Identität fassbarer zu machen? 

Abigail Fagan, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Englischen Seminar der Leibniz Universität Hannover
 Londi Gamedze, Doktorandin an der University of California, Berkeley Dominika Ferens, Professorin für Amerikanistik an der Universität Wrocław im Gespräch mit Anna-Lena Oldehus, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Englischen Seminar der Leibniz Universität Hannover